“我愿用爱浇灌贫瘠的土地，期待开出最美的童心之花。”安徽师范大学物电学院赴芜湖无为千方爱心学校暑期爱心支教团队的队员杨圆梦在支教日记中写道。7月12日安徽师范大学物电学院赴芜湖无为支教团队正式启程，奔赴无为日新村夹河小学，带科学知识进乡村，以青春奉献报祖国。
携手共绘支教情
团队集合了一批甘于吃苦奉献，怀揣理想抱负，胸怀温暖善意的物电学子，经遴选后组建成了一只欣欣向荣的活力团队。团队成员经学院领导、指导老师和队长召开的数次支教工作培训会议，以及同往届支教优秀学长学姐交流会议，帮助团队成员走出象牙塔，完成从理论学习到躬身实践的意识转变。到达实践地后，团队经无为市日新村柯书记带领村委会成员与队员们开展座谈会，切实深入交流当地学生基本情况，殷实探讨具体教学目标、教学特色、教学计划，最终经多次商议改版出一套运转高效的教学方案体系，实现团队与夹河小学携手，高质量开展“缤纷‘日新’，精彩‘夹河’”公益暑托班。
图为柯书记带领村委会与队员们开展座谈会。通讯员汤梦瑶 供图
7月12日，经柯书记带领村委会安排亲自将团队成员接往夹河小学，队员们第一天就感受到了柯书记的关怀备至。安顿行李时队员们向正在为大家安装床铺的施工叔叔表达了感谢，叔叔洋溢着豪迈的笑容摆手道：“为你们服务！”。在柯书记、团队成员、家长及学生共同召开的第一次“缤纷‘日新’，精彩‘夹河’”公益暑托班家长会上，小老师们第一次与孩子们见面。孩子们努力探头，想要看清小老师们的模样。一位小女孩拉着奶奶的手，眨巴着大眼睛略显羞涩地问小老师：“你是我们的老师吗？”其他孩子也开始抢着问：“老师你能不能教我画画呀？”“老师你叫什么名字呀？”。“你们辛苦了，感谢你们啊。”一位佝偻着腰的学生爷爷用淳朴的方言表达对小老师们的感谢。面对着一双双渴求知识的眼睛，和一位位家长的殷切期盼，队员们心中生出一股暖意，更感责任重大。
图为柯书记与团队共同组织开展暑托班家长会。 通讯员汤梦瑶 供图
丹心筑梦守童心
暑期安全，防溺先行。夏日炎炎，溺水事件频发，夹河小学正处于两河中间，为保障学生出行安全，班主任们给同学们开展了暑期防溺水主题班会。通过课堂讲解与师生互动，给孩子们强调了溺水的危险性，讲解溺水的正确自救方法。小朋友们积极上台分享自己的感悟，安全防范意识得以提高。
图为班主任为孩子们开展防溺水教育班会。通讯员王洋洋 供图
图为学生积极上台讲述自救方法。通讯员王洋洋 供图
童心探科学，筑梦向未来。团队成员作为理工科学生，具有丰厚的科学素养，团队成员结合专业所长，为夹河小学的学生们精心设计了科普实验课程，通过绘声绘色地讲演激发了他们对科学世界的探索兴趣。
在非牛顿流体科普课上，老师为孩子们演示了非牛顿流体的制作过程，耐心细致地讲述实验原理。“老师，为什么用拳头捶在上面是硬的？”“老师，好神奇啊，我也想尝试一下。”孩子们兴致昂扬，踊跃发言，迫不及待地想要感受非牛顿流体“遇强则强，遇弱则弱”的特点，整个教室里都洋溢着积极向上的气息。在“漂浮的鸡蛋”实验课上，老师带领学生亲身参与，体会“密度”的奥妙，旨在让学生们主动去感受科学，了解科学，走近科学，主动接起科学的接力棒。
画笔描绘幸福，色彩填充生活。爱心支教团队的队员们在夹河小学为孩子们开设美术课程并开展“绘我家乡”主题绘画比赛，小老师鼓励小朋友们拿起画笔，记录所见，所想，所感，让同学们发挥想象描绘自己眼中的家乡。小朋友们用色彩斑斓的画笔，在纸上自由挥洒，一幅幅充满童趣的画作是他们内心家乡的真实写照。模仿中创造，创造中成长，小朋友们在绘画中体会艺术的魅力，感受浓浓乡情。
阵阵如同清晨的鸟鸣，充满了活力与朝气的歌声从教室里传出，音乐课上，活泼开朗的小朋友们勇敢地站在讲台上一展歌喉，歌声清亮，好似纯净的泉水在山涧小溪中欢快地流过。
图为小朋友们主动上台唱歌。通讯员汤梦瑶 供图
在舞蹈课上，同学们非常配合小老师的教学，这是大部分小朋友的第一次舞蹈学习，节拍响亮，舞姿轻盈，在老师的鼓励下迈出自信的步伐，盈盈舞姿展现小朋友们的青春风采。
图为学生在老师带领下学习舞蹈。通讯员汤梦瑶 供图
“老师，我还想让你出思考题给我们做，我今天一定能做出来。”“老师们还真的挺好的，下大雨还给我家孩子送出来。”短短几天的相处，小老师们就与孩子们建立了深厚的感情，成功调动了孩子们的学习积极性，家长们也为队员们的谆谆教导和悉心照料所感动。
图为学生们在数学课上积极思考题目。通讯员汤梦瑶 供图
支教行动，情系乡村教育。团队用心浇灌每一颗求知的幼苗，助力他们茁壮成长，绽放光彩。十九载悠悠支教路，浇灌漫漫山海情。团队成员们将用一场“爱”的传递，播撒青春的希望，让青春之花在实现中国梦的伟大实践中绽放。（通讯员 汤梦瑶 王洋洋)
